智慧教育建设的内容

智慧教育同样也具有强烈的个性色彩，是个体所特有的个性化的智慧特征一个人工智能创新实验室可以建在80200平方米的教室里，占地面积约为80200平方米，建成后的空间大概分为四大区域体验区实战区文化区讨论区与此同时，线下服务也有以面授形式开展师训服务，以及线上线下双模式小初高全学段区域赛国赛国际赛全覆盖的人工智能竞赛体系，满足学生实际操作和竞赛获奖的全套服务今年年初暴发疫情，让教育的数字化智能化加速发展互动研讨教室的多屏幕智慧教育以教与学互动为中心，以学生为教学资源建设为导向，提供低成本高效率适合于教学的资源实施智慧教育的变化无常研讨教室同学们以小组为单位，通过智能终端，接入智慧教学系统，进行研讨

十二五信息化建设要求，基本建成人人都学处处能学时时可学与国家教育现代化发展目标相适应的智慧教育信息化体系基本形成国际先进水平信息技术与教育融合创新的中国特色教育信息化发展道路所以，如何有效地管理和维护各地的教育信息管理系统，直接关系到用户的日常工作和业务活动能否稳定可靠有序地进行因此，如何保证网络系统的正常运行，在系统发生故障时实现快速反应，妥善处理，提高整个网络运维的服务水平，已经成为各教育信息化运维工作的首要任务智慧教育面对职业教育基础教育市场的不断细分，推出有针对性差异化的产品和方案智慧教育实现面向业务和IT服务的管理模型，在设备网络系统等各个环节中发现隐患或发生故障时，可以从业务视角评

教育信息化产业正从量变向质变迈进面对Z一代，需要新智慧教育处于教育体制变革的关键时期，智慧教育需要实现教育信息化融合创新和发展，产生技术与教育融合效应从教育资源技术素养教育技术发展动力教育管理教育管理思维方式等方面都需要相关从业人员的思想转变面临着技术进步，如何将科技与教学紧密结合，为学生提供更加高效优质的教育如何在万物互联的大背景下，构建全新的学习场景，让知识触手可及，让教学不再枯燥面对产业变革，从业者如何转变思路，抓住产业迭代的机会智慧教育是教育现代化的重要内容，这是教育质量提高的重要支撑，促进实现优质教育，平衡发展面，都具有极其重要的意义智慧教育的三点建议一是总结以往工作经验，取长补短，

智慧教育对多媒体教室进行管理，对日常教学有重要意义探索智慧教育环境下多媒体教室的管理创新，不仅要保持教学设备在技术上的先进，更要在实时性管理上的创新尤其在当前一流学科建设的过程中，如何借助现代化的教育手段，灵活生动地展示给学生，同时又符合个性化培养的要求，使学生在线自主学习，从而提高课堂教学质量和人才培养质量在大数据的背景下，智慧教学使学生的学习更加精确，教师的教学更加精确16所湖南学校积极开展智慧教育实践活动，成立了智慧教育实践共同体简称共同体，探索智慧教学模式，落实教育信息化20实地智慧教育构建学生高度参与的智慧课堂「今天我们要讲的是「走进日本」，让大家先看PPT上的内容」老师用平板电脑给

富有创造性的智慧教育智慧课堂体现在知识和生命的融合知识和应用的结合上智慧课堂致力于解决实际问题，为教学矛盾寻找新的出路这也表现在教师对常识性知识事物教材等方面经常有新的见解新的观点新的创意，善于在平淡中见新奇，发人而未发聪明的老师善于"发问"，激发学生好奇质疑标新立异，并能提供学生创新思维的方法和策略愉悦性智慧教育的表征是快乐一是教学生活环境的宽松，学生敞开心扉，启迪智慧，畅所欲言，智情交融成为常态，学生能够不断获得成功的感悟和体验，差异发展的学生普遍受到尊重，学生对未来的积极期望和渴望不断取得成功高效率智慧教育的本质是高效可以克服传统课堂满堂灌枯燥消极等弊端，又能防止新课改后满堂灌到满堂问形

智慧教育联想式智慧教室与传统教室相比，不仅可以解决传统课堂中存在的问题，增强了教学趣味性，提高了教学效率，更能够借助网络与云技术，打破时间和空间的壁垒，实现教师远程教学的时间和空间的壁垒，实现教师的远程教学智慧教育创建智慧校园，形成一站式校园管理模式除了教学场景外，学校管理人员所关注的非教学场景，也同样是智慧校园的重要组成部分近几年，由于人员流动而引发的校园安全问题屡次出现，传统的管理手段和技术存在着不足特别是对一些学生密集社会化程度高的校园，刷脸入校用AI保障校园安全更需要普及针对这一情况，智慧教育提供了1N基于视频流的人脸识别解决方案，配备了智能门禁和安全监控网络，可以覆盖校园大门图书馆宿