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校园安全与纪律教育是每一位师生、父母、及全社会都非常关注的话题，特别是中小学、幼儿园学生由于学生年龄小，生活自主性差，父母和老师们为孩子的人身安全及心理健康担忧而担忧。校内教育水平和基础设施水平是整个社会的重要组成部分，关系到成百上千万学生的健康成长，关系到千千万万家庭的美好与安定，更关系到国家和世界的前途。强化校内安全教育工作。目前学校门禁系统还普遍存在各种问题，传统的人工看守，也许采用触摸式或非触摸式IC卡作为识别系统。但仍然存在许多问题，存在许多危险和不科学的办理状况。比如说，家长和老师不能及时有效地了解到学生的情况，学校的办理也是低效的，浪费了大量的人力、物力，而且还达不到满意的效果。
如今，许多学校都按照门禁技术一卡通的传统做法。但是由于接触间隔时间短、识别功率低、功能简单等情况，许多学校都存在低频现象。
采用智能考勤系统远距离非接触式感应，让学生不用刷卡，RFID读写器主动读取标签，系统会主动接收，对这些信息的处理，简便可控，安稳快捷，以及家长反馈信息及时提供学校办理所需的准确信息。对学生行踪、出勤等情况进行规范，保证了学生安全有序有序进行，真正完成信息化现代化学校。上面长距离识别、多功能应用、一卡通一体化等RFID独特的特点，它所取得的作用被广大中小学和院校所称赞，使RFID技术深入到广大高校，成为学校建设、日常处理中不可缺少的一部分。
室内人员定位系统程序。
将RFID读写器安装在学校门口，每名学生都能贴上RFID标签，将RFID标签放入学生卡中，标签包含学生的所有信息。每个标签都有唯一的ID，每天学生上下学，门禁读卡器都能远距离读取标签，传送到数据库，系统根据设置给学生家长发短信，将信息传递给父母，例如：“你的孩子何时入学/辍学”，系统可以通过短信、信箱等方式来传递信息，或者是信箱，不只是学校收支学校的信息，还能包括学生的考试成绩，各种活动通知，最近孩子反映情况，学校都能有选择地发送学生与学校有关的信息，从而使学生的信息能及时反馈给家长，学校也能通过这些数据和信息，进行有用的有针对性的处理，对学校办理做可想象可行的改革和立异，丰富的延伸性，为信息化学校建设提供最根本的保障，然后提升整个学校的信息化处理水平。该系统的流程包括三个部分：门禁数据的采集、数据传送和出席处理：
1、入门数据收集。
门禁资料采集装置包括远间隔射频识别系统，门上配有2个远间隔射频识别系统(每台包括天线、阅读器和嵌入式软件)，在持卡者通过大门时，完成主动远间隔非接触收集人员经过的时刻、地址信息。
门禁安装2套远间隔射频识别信息采集系统，门禁区域分为A、B两个区域。通过门禁后，将持卡人的信息安装在门厅主动识别系统中，由系统软件判断(首先收集A，然后收集B)输入为A，从而得出A(即首先收集B，然后收集A)。
2、传送资料。
资料传送主要是门和传达室之间的网络连接。该系统由门禁数据采集设备经过接口协议构成，数据传输配置为：通信电缆、控制器、计算机。
3、出席会议。
出勤部主要是完成对上载的数据处理，提供完整的通行记录说明，生成考勤统计报告，以及实时记录人员进出情况。
4、利用地位。
学员携带的有源电子标签主动上传位置信息后，定位渠道软件经AP无线覆盖后，通过三角计算法与无线信号强度，结合通道算法，在虚拟电子地图中实时显示学生所处的位置，并能对历史行驶轨道进行回访。进而推进学校安全处理工作。
