智能教育的意义

智慧教育制度建立及时的评估制度，提高工作效率教学资源中，智慧教育多媒体教学系统是学校日常教学资源的重要组成部分在管理层面上，智慧教育建立时效性评价体系是提高多媒体教室管理水平和提高工作效率的关键学校网络信息技术中心设有多媒体教室管理办公室网络技术部教育技术部信息技术部数据管理部在职位设置上智慧教育明确规定人员办公室电话和电子邮件信息，并设置了主岗和副岗，保证多媒体教室及教学资源的及时有效管理，建立和加强时间时限等要素管理制度智慧教育网管中心要求各科对多媒体教室管理的及时性进行控制和总结智慧教育对本部门时效管理过程中出现的问题及时处理每年暑假寒假，多媒体教室的管理人员定期对多媒体教学设备进行维护

智慧教育赋予智能技术的素质教育，探索网络教育未来之路对中国教育智慧的挑战通过近十年的教育信息化建设，在教育专网布设用户终端如智慧教室等方面，我国教育信息化建设已取得了很大进展，但同时也暴露出三个方面的问题一是以单校或区县教育局为主，缺乏整体规划和部署，造成资源缺乏统筹及重复性建设的工作较多二是学校仍以标准化知识授课为主，在因材施教泛在学习等以学生为中心的体验方面，仍有很大的发展空间其三，我国地大物博，各地教育水平差异较大，各学校地区和教学资源缺乏流通与共享，随着网络教育的不断发展，通过远程学习和沉浸式学习突破地域限制，使名师和名校的课程普世化立体化也是智慧教育的一大挑战智慧教育模式的转变智慧教