智慧教室课前通过移动学习模式指导学生预习,学生掌握节奏,检测预习下效果,建立小组讨论和质疑在课堂上,以小组为基础的互动教学,教师讲解疑难病,学生练习已获得知识,老师给学生指导反馈,课堂上可以进行多种互动签到投票抢答等课下,学生通过教学平台提供的课外阅读课程作业,深化学习内容的知识理解重点难点的提高知识内化等,教师根据学生反馈信息可对学习进行针对性指导在课余时间内,学生可开展自主探究学习,运用课堂教学理论,实现理论实践的整合,个性化拓展,在线互动答疑,社交学习,学习社交采用智能化设备,打造智慧教室智慧教室的优点打破师资瓶颈,建设优质课程资源打破对学校资源的依赖,开展弹性自主学习打破传统培养模式,