智慧校园建设规划方案

随着我国高等教育改革的深入，教育信息化的转型升级成为一个重要课题，建设智慧校园成为教育发展的刚需，在国家政策的支持下，智慧校园建设被写入《教育信息化十三五规划》，带来了数字校园智慧校园建设具有哪些功能板块1智慧教学类应用系统实现核心教学业务，如备课指导互动教学进行堂测试课后作业等活动的信息化转型，并为线下教学提供更多智慧手段2智慧管理类应用系统实现核心的校务管理业务，如办公室自动化学生出勤管理教学教务管理学校资产管理教师和学生人事管理，并对部分绩效分析行为进行了数字化升级，实现了校园管理和教学教务的深度融合，提高了教学管理效益3智慧生活类应用系统以校园一卡使用为基础，实现线上和线下生活管理一体

智能校园整体解决方案，丰富的校园数字化应用场景已铺开，开放合作的生态正在形成智能校园系统将围绕数字校园全场景，实现校园中人设备服务的统一互联，给高校师生带来全新的管理模式和生活体验智能校园解决方案具有以下优点1提供便捷的生活服务智慧校园系统的发展，使校园生活中的离线服务能得到有效整合全方位的移动智能服务，包括学校和老师的办事流程校园生活校园付款出入管理等，利用电子通行证，师生可自行验证身份，学校大门宿舍图书馆等实现无障碍通行利用校园电子钱包，使校园支付一体化，可进行零售付款餐费学费及其他费用的自付通过身份验证后，可实现课室的预约课表查询失物招领活动的举办等便民服务，为用户改善校园生活体验2改善

许多做智慧校园智能硬件解决方案产品的朋友都知道，人脸识别的应用越来越广泛，其独立的生物识别模式，也消除了以往一些场所因身份无法确认或无法准确确认而出现的问题，如考试身份信息的精准确认考生遗忘身份证时的临场处理新生报到身份信息的比对确认等这一年的高考让我们又一次看到了现实以首都北京为例，今年北京所有考场都为考生提供刷脸服务，而浙江广东南京重庆等地也全面启用了人脸识别技术优化考务流程通过人脸识别技术的加持，不携带纸质证件的考生也可顺利进入考场，并能自动完成体温检测，既解决了考生忘带证件的问题为校园防疫提供帮助，也有效地保障了考生的身份信息仅仅从高考人证识别这一场景来看，近年来以人脸识别为代表的人工

因特网技术已经从IT时代逐渐进入数字化时代，伴随着智慧物联的迅猛发展，智慧城市智慧医疗智慧校园等领域的智能化发展进入快车道单就智慧校园而言，各地教委学校研究机构在加大研发投入的同时，也在不断探索如何在高效安全的前提下实现校园智能化，从而实现学校学生教师社会等多赢随着智慧物联时代中智慧校园的建设，人们对校园信息化管理的要求也在不断提高，各高校开始利用智能门锁互联网大数据等技术加强校园安全管理国内300多所高校采用网络式门锁管理系统，网络型智能门锁终端总数达26万多台每天都有80多万台智能门锁用联网新冠疫情防控系统使用频次新冠疫情防控系统超100家高校应用是一个非常特殊的市场，高频度高强度的应用环

为了探索智慧校园建设，河北省南宫市第一小学建立了基于物联网的校园工作学习和生活一体化的环境，并运用智慧物联技术解决方案，实现了网络学习无处不在网络融合创新学校管理高效透明校园文化丰富多彩的一座现代化智慧校园当前，南宫市第一小学面临着三大基本需求一是利用无线智慧物联大数据等技术实现智慧校园的建设目标二是在建设无线网络时充分考虑物联网的融合扩展，后续通过部署各类物联网终端对校园信息资源进行全面的整合开发与利用同时，无线网络需要实现运维层面的简单化和智慧化，为校园管理的可视化及动态化打下基础在此基础上，为南宫市第一小学提供整体智慧物联校园应用解决方案，方案采用物联网AP产品，与智慧手环产品智慧物联平

大家都认为智慧安全校园是一幅美好的画面，但是在推进过程中却发现困难重重，有不少APP都跑偏了智能校园APP出现的混乱现象一些大学生反馈校园APP太多太乱，良莠不齐，有些APP还在强制使用，有的还含有大量的广告，甚至变相收费校园网APP乱象暴露出当前在物联网时代的风口上，中小学校园智慧安全出现的一些问题亟待解决闭门造车技术与现实存在巨大差距当前，是物联网的时代，物联网被称为全球继计算机互联网之后的第三次信息产业发展浪潮因特网的主体是人，而物联网的主体则很早就突破了这一点，可以是人与人物与物，也可以是人与物因特网是建立在人与人物与物之间信息交流与沟通，即物与人物与物之间的网络再往前看，这一年，是一

为了促进电子班牌的应用，各校联合各科力量，成立了电子班牌协作小组在开展工作之前，电教中心人员进行了大量的数据准备和测试试验工作，教务处德育处教研处后勤处等科室负责人也分别在各自的板块上不断推进，创新应用，形成科室合力宣传展示电子板通过党史故事的展示，促进了文化的传承在中国共产党一百周年纪念日之际，多个学校特地开设百年党史育时代新人党史学习教育专栏，通过电子板报等形式，展示党史故事，回味峥嵘，追寻革命精神，传承红色基因，发挥育人功能利用电子班牌展示校园风采，表彰荣誉，布置优秀作业，增强学生的集体荣誉感，促进校园文化建设另外，家长可以通过手机查看学生的风采照片，及时了解孩子的在校动态通过海报文字等

智慧校园是指以促进信息技术与教育教学的深度有效融合，改善学教效果为目标，以物联网云计算大数据分析等新技术为核心，提供一种环境综合感知智能感知数据化网络化协作化的教学科研管理和生活服务，并能对教育教学教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境建设智慧校园的解读智慧校园是利用物联网和云计算，强调对教学科研校园生活和管理等各个环节进行数据采集智能处理，为管理者和各方面人员提供智能化的分析教学学习服务环境智慧校园主要包括智慧环境智慧学习智慧服务智慧管理智能校园网络通过以用户为中心，以需求驱动为目标，满足用户个性化需求和功能服务以学校发展教师发展学生发展教育改革发展的实际需要为出发点，结合智能一卡通电子班牌电

智慧校园大数据可视化整体解决方案，立足于学校教学教研管理安全防控后勤服务以及学生个性化学习需求等实际情况，充分利用物联网大数据等技术，开发了适合智慧校园的20版平台系统智慧校园大数据可视化整体解决方案通过感知层网络层平台层数据层和应用层的技术建设，打通了信息壁垒和数据鸿沟，融合了学生教师管理者资源环境手段教学方法等多个层面，实现了透明管理智能教学跨时空的教学研究探究学习多元交流构建可认知可诊断可分析可自我修复的新型校园生态，为学校建设智慧化的教学学习和管理环境01智能学习智慧校园以学习为主题，而学习分析则是通过测量收集分析和报告数据，来更好地理解和优化学习以及学习中出现的情景，从而提高学习效率

伴随着AI智能技术的发展，使信息发布系统的展示和应用变得更加容易学校作为信息发布的媒体平台，越来越多的学校开始建设智慧教育管理系统，实现集中控制统一管理，将视音频信号图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传送到显示终端，进行高清数字信号的播放这样才能在校园中打造精确传播，实现个性化宣传，为师生提供优质高效的信息服务，成为学校发展的新方向校务信息发布系统主要用于学校文化宣传，是学校对外展示校园信息的统一平台管理人员可以通过手机平板电脑登陆服务器平台完成系统管理素材管理和播放系统管理采用集中控制统一管理的方式，通过远程网络控制和安全传输，结合先进的视频信息播放技术，最大限度地向公众传播各种信息学校