高校要建智慧教室，建设智慧教室最主要的是实现哪些功能，如何为学校管理、教师教学、学生学习起到有效的帮助。

(一)在教学过程中实现自动考勤。

利用物联网的先进技术，学生在进入教室后，通过仅有身份识别技术，将学生的到课、迟到、早退等信息全部记录下来，实现自动考勤。

(二)对学生考试进行远程监控。

利用智能教室中的各种摄像、感测设备，及时发现问题，并保存作为处理资料的依据。

(三)为教务管理部门和教学督导部门带来方便。

利用智能教室中的各种摄像、感测设备记录教师的出勤情况，通过远程监控，实现远程听课、评课等。

(四)教室环境的自动调节。

智能教室可实现照明、空调、通风换气等自动控制。空调控制系统由中央空调电源控制器、温湿度传感器及配套控制软件组成。利用温湿度传感器对室内温度进行监测，通过对数据的分析，根据软件预设值，当室内温度和湿度超过最高阈值时，自动打开空调。在室内温湿度低于最低门限时，自动关闭空调，实现室内温度湿度的自动控制。

“智慧教室”是物联网、云计算等新一代信息技术与现代化教室相结合的产物，也是现代教室发展模式转型升级的产物。智能教室不仅能实现教室内的温湿度调节、空气调节、CO2与通风、光照度、投影机使用及幕布/窗帘/照明等教学环境监控变量与教学环境保障设备之间的策略化管理的智能联动，同时可为教学任务调度变更、光照度、窗帘/灯饰等教学环境监控变量与教学环境保障装置之间策略化管理的智能联动，并为教学任务调度变更、教务管理、考试等教学活动提供一个更加高效的网络化教学平台，使其自动优化、评价反馈即时化、教学环境实时化、教学过程智能化。