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家校互动，从字面上说，是指家庭与学校之间产生互动交流的活动。
在早期，没有电话网络，孩子入学后，学校对学生的管理，一般都是通过学生向家长传递信息，再加上老师的家访，家长到学校参加校园活动等形式来进行家校互动。
中期固定电话出现，家长和老师可以通过电话交流信息，这样家校互动处理事情就会比较及时，比前期阶段大大提高了效率。
后来网络开始兴起，学校与家长沟通的渠道又增加了网络互动。但这一阶段网络的应用还比较初级，学校更多的是在校园内建立网络，许多学校开始建立自己的学校网站，家长可以通过学校网站了解到相关信息，家校互动又有了新的方式。
移动电话的普及对于学校和家长的交流又提高了更好的交流效率。校讯通，通过短信实现家校交流，学生家长和教师的互动交流也是通过短信进行的，教师可以把学生成绩、学生的学习成绩、学校管理信息、学生的学习表现、学生的出勤情况、健康状况、德育评估、班主任留言、学校新闻等信息通过校讯通系统发送给家长手机；家长也可以通过短信形式向老师询问学生的学习情况，保证信息传递及时，确保教育有的放矢》已经在每一个学校中得到推广，该产品通过短信发送到家长手机，把校园的相关信息推送给家长，使学校和家长之间的交流更加方便。
智能手机的普及，将学校与家庭的互动带入实时互动的场景。由公众使用途径有微信群、QQ群等相关班级群，内部可实现学校信息与家长的直接交流，家校互动进入到实时交流阶段。另有许多厂商开始构建家校互动的管理平台，一般这种平台是学校安装的智能设备，直接与学校、教师、家长、学生等几个端口连接，通过智能手机下载相应的APP或微信公众号，实现功能交互。
