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伴随着物联网、大数据、云计算等技术的发展，智慧教育的优势日益凸显，作为教育事业发展中的一颗新星，智慧校园建设同样受到党和国家的高度重视。
教育部提出了推进信息技术与教育教学深度融合，提升教育信息化水平，提高教师和学生信息素养的目标任务。此后，中共中央、国务院发布了《中国教育现代化2035》，要求加快教育信息化时代的教育变革，建设智能化校园，构建一体化智能教学、管理和服务平台。
伴随着科技的不断发展，智能化已经不仅仅局限于我们的生产生活，它已经深入到校园的每个角落。各种学校都有多媒体教学、交互式学习，早教机、学习机、学生用平板电脑等也已经成为各年龄段学生“必备之物”。
现在，网上借书、QR码考勤甚至手机远程开课门、开课机等多媒体设备相继出现，让更多的师生认识并享受到了智能化带来的教学与学习的便利。作为一个“热门词汇”，“智慧校园”正成为新时期教育事业发展的必然要求。
基于物联网、大数据、人工智能等信息技术，通过人、设备、社会因素之间的交互智能，构建以物联网为基础的智能校园，实现学校改革、教学和管理服务的智能化。借助大数据和因特网，教师和学生不必再为攻克一个题目而苦思冥想，更不必为了找一篇文章而翻阅一堆书籍，只需在电子设备上做一些简单的操作，题目解析，课本原文就能一目了然。
现在出现的“未来课堂”更是颠覆了传统的课堂概念，不需要书本黑板，只需要一个超大的屏幕，轻轻一指，世界各地的教学资源就会以图文并茂、声像相结合的形式，随处可见。同学们学习的方式简单，学习的动力自然更大。
智能校园不仅可以提高学生的学习效率，而且可以为师生解除“后顾之忧”。在学校里，学生的学习时间可以说是“一寸光阴一寸金”，但是在学校里，难以查询到信息，难以处理的琐事却常常给老师和学生增加了很多学习以外的负担。
现在，借助于网络的信息连接，课表、学分等数据信息都可以通过手机查询；借助于网络，万无一失地连接网络，生活、教学设备也只需动动手指就能操作。节省了不需要的时间，学习的效率自然也会提高。
信息化与教育教学相结合的优势已经深入人心，而智慧校园的建设，更是各级教育部门立足于学生成长和发展，从促进学生成长和发展的角度出发，规划设计智慧校园的重要体现。智慧校园还应通过信息化的普及，实现优质教育资源跨时空的共享，才能真正突破优质教育资源匮乏的困境，促进教育均衡发展。近几年来，四川、甘肃、宁夏等西部省份，积极推进构建网络化、数字化、个性化的智慧教育环境，促进信息技术与教育教学的融合创新，让许多贫困地区的学生能听到更多的名师讲课，使他们与目标院校的关系更加紧密。
党的十九大报告中的这句话，道出了多少家长们的心声和梦想，让我们一起来看看吧！教育公平是社会底线公平，借助科技进步的社会红利，未来教育系统将更加均衡、多元和人性化。为了使广大学生在求学的道路上更快更稳地走下去，智慧校园必将成为发展教育事业的重要力量。
